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Programa PUC–Campinas Empreende está com inscrições abertas até o dia 15 de setembro

Por Sílvia Perez

Quem deseja empreender terá a oportunidade de receber informações valiosas, por meio do Programa PUC-Campinas Empreende, sobre como começar o próprio negócio, qual o melhor ramo de atividade para se investir, principalmente agora, diante desse cenário de crise econômica e desemprego que o país atravessa. As inscrições para o 2º semestre podem ser realizadas até o dia 15 de setembro.

Podem se inscrever alunos ou ex-alunos dos Cursos de Graduação e de Pós-Graduação da Universidade, assim como professores e funcionários da PUC-Campinas.

O PUC-Campinas Empreende inclui dois projetos: Ideias de Negócio e Pré-Incubação de Ideias.

O Coordenador do Programa, Tiago Aguirre, explica a diferença entre os projetos: “O projeto Ideias de Negócio apoia a criação de grupos interdisciplinares e a experimentação de ferramentas para modelagem de negócios utilizadas por Startups e Corporações, estimulando a formação de uma comunidade de empreendedores. Já o projeto Pré-Incubação de Ideias atua no processo de validação das ideias de negócio por meio do relacionamento com potenciais clientes do produto ou serviço idealizado, no desenvolvimento do protótipo de um produto, processo ou serviço, estimulando a criação de novas empresas que ofereçam ao mercado produtos ou serviços diferenciados”, destaca.

Mais informações sobre o programa e inscrições estão disponíveis no link: https://www.puc-campinas.edu.br/proext/programa-puccampinas-empreende/.

 

II Congresso Internacional de Criatividade acontece de 27 a 29 de junho na PUC-Campinas

Por Sílvia Perez

Entre os dias 27 e 29 de junho, a PUC-Campinas, em parceria com a Associação Brasileira de Criatividade e Inovação – CRIABRASILIS – realizará o II Congresso Internacional de Criatividade e Inovação – Teorias e Práticas em Contextos Interdisciplinares.

O objetivo do Congresso é divulgar a produção brasileira sobre criatividade e inovação, possibilitar o intercâmbio de pessoas e organizações, contribuir para uma reflexão criativa e atuação inovadora, fazer a interface entre os diferentes campos de expressão criativa e de inovação, incentivar as produções científicas, artísticas, culturais e educacionais no país.

O evento contará com a participação de conferencistas pesquisadores brasileiros e estrangeiros, com trabalhos em 22 áreas temáticas: Políticas públicas inovadoras; Ética na criatividade e inovação; Inovação e impacto social; Educação e criatividade; Ciência e tecnologia; Inovação e sustentabilidade; Inovação e Empreendedorismo; Projetos sociais inovadores; Invenções e Patentes; Educação de Talentos; Economia criativa; Criação e invenção; Patrimônio cultural; Cidades inteligentes; Complexidade e metadesign; O papel da criatividade na saúde; Ambientes inteligentes; Inovação e processos organizacionais; Criatividade e inovação na mídia brasileira; Psicologia positiva e bem-estar subjetivo; Ecoinovação e desenvolvimento sustentável; Artes e Literatura.

De acordo com a presidente do Congresso, Profa. Dra. Solange Muglia Wechsler, o evento é muito importante, principalmente, nesse momento de crise em que o país atravessa. “Por ser um Congresso Interdisciplinar, vamos debater os mais diferentes temas, porque queremos pensar de maneiras diferentes, já que em momentos de crise precisamos ser criativos, desenvolver soluções inovadoras para construirmos um país melhor”, destaca.

A programação conta com 43 opções de minicursos e oficinas no primeiro dia de evento; já no segundo e terceiro dias, acontecerão mesas-redondas, debates, conferências, pôsteres para que os participantes possam pensar em soluções criativas para as mais variadas situações.

Mais informações sobre o evento e inscrições estão disponíveis no link: www.congressocriatividade.org.br

Eclesiocom

E no dia 17 de agosto de 2017, a PUC-Campinas sedia a XII Conferência Brasileira de Comunicação Eclesial, a Eclesiocom, das 8h às 17h. As atividades no período da manhã acontecerão no Auditório Dom Agnelo Rossi, já no período da tarde, os Grupos de Trabalho serão nas salas do Centro de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas (CCHSA), no Campus I da Universidade.

Podem ser inscritos trabalhos científicos que foquem a relação entre a Comunicação e Religião, em especial que abordem o cenário brasileiro contemporâneo, a partir dos campos da Comunicação Social e das Ciências Humanas. O prazo de inscrição vai até o dia 15 de junho (http://portal.metodista.br/eclesiocom/2017/inscricoes).

Informações pelo e-mail: clc.12eclesiocom@puc-campinas.edu.br

Inscrições para o Programa PUC-Campinas Empreende vão até o dia 24

Por Sílvia Perez

Com o cenário de crise econômica e desemprego no país, muitas pessoas desejam empreender, começar o próprio negócio, mas nesse momento surgem várias dúvidas: “Por onde eu começo?”, “Qual é o melhor ramo para investir”, entre outras. Se você se identificou com a situação acima não perca tempo, inscreva-se para o Programa PUC-Campinas Empreende 2017, as inscrições vão até o dia 24 de março.

Podem se inscrever alunos ou ex-alunos dos Cursos de Graduação e de Pós-Graduação da Universidade, assim como professores e funcionários da PUC-Campinas.

O PUC-Campinas Empreende inclui dois projetos: Ideias de Negócio e Pré-Incubação de Ideias.

O Coordenador do Programa, Tiago Aguirre, explica a diferença entre os projetos: “O projeto Ideias de Negócio apoia a criação de grupos interdisciplinares e a experimentação de ferramentas para modelagem de negócios utilizadas por Startups e Corporações, estimulando a formação de uma comunidade de empreendedores. Já o projeto Pré-Incubação de Ideias atua no processo de validação das ideias de negócio por meio do relacionamento com potenciais clientes do produto ou serviço idealizado, no desenvolvimento do protótipo de um produto, processo ou serviço, estimulando a criação de novas empresas que ofereçam ao mercado produtos ou serviços diferenciados”, destaca.

Mais informações sobre o programa e inscrições estão disponíveis no link: https://www.puc-campinas.edu.br/proext/programa-puccampinas-empreende/.

 

Cursos de Extensão na PUC-Campinas: via expressa para a atualização profissional

A Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários (PROEXT) dispõe de uma variedade de Cursos de Extensão a serem oferecidos em 2017, como forma de estimular a busca por atualização profissional, em face de demandas emergentes em todas as áreas do conhecimento humano. Esses cursos são caracterizados por atividades que promovem aprendizagem pontual, atualizada e ágil. São propostos e desenvolvidos por professores que também são profissionais atuantes em áreas específicas.

A sociedade exige mudanças rápidas e inovações que são repassadas para as atividades profissionais. Essa rapidez e esse ambiente em constante mudança exigem que os profissionais, de todas as áreas, se atualizem constantemente. Nesse contexto, os Cursos de Extensão oferecem oportunidades de atualização pontual para estudantes e profissionais, independentemente de área ou idade. Com a visão de que atualização e aprendizagem continuada passam a ser a tônica da sociedade, a PROEXT, em parceria com os vários Centros e Faculdades da Universidade, oferece Cursos de Extensão com um conceito de “life long learning”, atendendo às expectativas tanto de jovens estudantes em formação quanto do segmento de pessoas que se consideram na meia-idade ou na terceira idade.

A intenção é fazer com que profissionais egressos dos Cursos de Graduação e de Pós-Graduação da PUC-Campinas, ao longo de uma história de 75 anos, possam sempre voltar à Universidade para desenvolver ideias novas e para aprender metodologias de trabalho inovadoras de forma a permanecerem sintonizados com a evolução da sociedade.

O conjunto de Cursos de Extensão oferecidos pela PUC-Campinas procura harmonizar os temas clássicos de cada área profissional com outros emergentes, estimulados pelas rápidas e constantes mudanças no cenário sócio-econômico-político e também religioso. Para demonstrar essa diversidade, destacam-se alguns, dentre os 84 cursos em condições para serem oferecidos ao público interno e externo no próximo ano: (CEA) Capacitação em Gestão de Projetos – Método e Prática; (CEATEC) Computação Criativa: Introdução ao Pensamento Computacional com Scratch; (CLC) Projetos e Roteiros Turísticos Religiosos; (CCHSA) Crimes digitais – aspectos materiais e processuais; (CCV) Fonoaudiologia Forense: Legislação, Áreas de Interesse e Mercado de Trabalho. A lista completa dos Cursos de Extensão da PUC-Campinas pode ser acessada pelo link: http://www.puc-campinas.edu.br/extensao/ .

Destaca-se, ainda, que a PUC-Campinas dispõe de um Acordo com empresas e entidades profissionais para descontos em Cursos de Extensão que está em pleno funcionamento e oferece 15% de desconto para alunos, ex-alunos, funcionários e associados de empresas, sindicatos e demais instituições. Esse desconto é extensivo aos dependentes, o que amplia a visibilidade dos cursos junto ao público da Região Metropolitana de Campinas.

Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários/CCE – PROEXT

 

Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários: 6º Encontro de Anual de Extensão Universitária

O 6º Encontro de Anual de Extensão Universitária da PUC-Campinas, realizado no dia 19 de setembro de 2016, evento promovido pela Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários, objetivou possibilitar aos alunos, bolsistas de Extensão, apresentar o desenvolvimento de seus Planos de Trabalho, iniciados em abril de 2016, e os principais resultados alcançados até este momento. Visou também promover reflexões qualificadas sobre temas pertinentes relacionados ao desenvolvimento de Projetos de Extensão junto aos docentes e discentes da Universidade.

Neste ano, a palestra de abertura do 6º Encontro de Anual de Extensão Universitária foi proferida pela docente do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP), Profa. Dra. Henriette Tognetti Penha Morato. Dentre os vários temas tratados em sua exposição oral, destacaram-se os desafios em relação aos métodos de intervenção adotados nos projetos de Extensão. A partir da compreensão de que os procedimentos de intervenção devem ser submetidos e também definidos no cotidiano das ações de extensão, a Profa. Henriette Morato discorreu sobre vários exemplos de Projetos de Extensão em que o cotidiano das ações foi fundamental para o redirecionamento dos métodos de intervenção, assim como dos sentidos a eles atribuídos, seja pela equipe executora, seja pelo público-alvo. Os exemplos mencionados pela docente do Instituto de Psicologia da USP foram também bastante ilustrativos em termos da possibilidade de articular Extensão, Ensino e Pesquisa num processo de enriquecimento recíproco para todos os evolvidos.

No período da tarde, pelo terceiro ano consecutivo, as sessões de Comunicação Oral contaram com a presença de avaliadores externos, isto é, docentes convidados, provenientes de outras Universidades, que contribuíram com sua experiência para aperfeiçoar as atividades de Extensão desenvolvidas na PUC-Campinas. Em 2016, as apresentações orais dos 64 alunos bolsistas de Extensão foram avaliadas pelos seguintes professores: Profa. Dra. Andreia Osti (Departamento de Educação – Universidade Estadual Paulista – UNESP); Prof. Dr. Edison Duarte (Departamento de Estudos de Atividade Física Adaptada – Faculdade de Educação Física – Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP); Profa. Dra. Regina Helena Pires de Brito (Núcleo de Estudos Lusófonos do Programa de Pós-Graduação em Letras – Universidade Presbiteriana Mackenzie – MACKENZIE); Profa. Dra. Maria Aparecida Diniz Ehrhardt (Assessora da Pró-Reitoria de Extensão – Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP); Profa. Dra. Márcia Aparecida Lima Vieira (Faculdade de Ciências Humanas – Universidade Metodista de Piracicaba – UNIMEP), além da já mencionada Profa. Dra. Henriette Tognetti Penha Morato.

A sexta edição do Encontro de Anual de Extensão Universitária trouxe também uma novidade em relação aos anos anteriores. Pela primeira vez, uma sessão de comunicação oral foi dedicada aos estudantes que participam dos grupos de aprendizagem do Programa de Educação Tutorial (PET) da Universidade.

Encontro de Extensão e Entidades Parceiras

Por Redação

No último dia 23 de Junho foi realizado, por iniciativa da Pró Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários, o “Encontro de Extensão com as Entidades Parceiras” em comemoração aos 75 anos da PUC-Campinas. As atividades desse evento estenderam-se ao longo do dia e incluíram a Cerimônia de Abertura presidida pelo Grão Chanceler da PUCCampinas e bispo metropolitano de Campinas. Também compuseram a mesa de abertura a Reitora, o Vice Reitor e os Pró-Reitores, assim como o Vice Prefeito de Campinas, Sr. Henrique Magalhães Teixeira. Houve uma apresentação musical da qual participaram três docentes extensionistas acompanhados ao violão pelo Coordenador da CACI.

Na sequência, os presentes foram convidados a caminhar até uma
tenda localizada próxima à Praça de Alimentação do CAMPUS I onde estavam expostos pôsteres com fotos dos quarenta Projetos de Extensão em desenvolvimento no biênio 2016/17, sob responsabilidade de docentes e seus alunos bolsistas de extensão. Os gestores das entidades parceiras e os docentes realizaram rodas de conversa sobre o impacto da presença dos projetos de extensão da Universidade junto ao público alvo de projetos sociais na região metropolitana de Campinas.

A Pró Reitora de Extensão e Assuntos Comunitários, Profa. Dra. Vera Engler Cury, ao discursar durante a Cerimônia de Abertura enfatizou que aquela “comemoração construída sob a forma de Encontro entre docentes e alunos da PUC-Campinas envolvidos com Projetos de Extensão e seus parceiros representados por entidades públicas e privadas da região metropolitana de Campinas, foi planejada com empenho e carinho por todos os envolvidos. Se cotidianamente professores e alunos deslocam-se para além das salas de aula e dos muros da Universidade a fim de desenvolverem atividades de extensão junto à comunidade num processo dinâmico de compartilhamento de saberes e de respeito às diferenças, trazê-los à nossa casa para que nos conheçam em nosso próprio ambiente e possam contar um pouco de como tem sido esta experiência, é um gesto de amizade e motivo de grande alegria e entusiasmo . Esperamos estreitar ainda mais o diálogo rico e criativo que caracteriza nossas parcerias e estimular o surgimento de novos projetos com outros parceiros. Como tão bem expressou o Papa Francisco recentemente : ‘Neste tempo pobre em amizade social, nossa tarefa é construir comunidades. Temos que descobrir as riquezas de cada um. Que as comunidades transmitam os próprios valores e acolham as experiências dos outros.’

Continuou, explicando que “os projetos de extensão na PUC-Campinas nascem da conjugação de esforços de Gestores das Faculdades, de Programas de Pós Graduação e de Centros que a partir de demandas provenientes de grupos sociais organizados ou de entidades públicas e privadas da região metropolitana de Campinas, encaminham à PROEXT propostas para projetos de extensão que analisamos à luz das diretrizes da Universidade e das políticas públicas. As propostas consideradas pertinentes e viáveis são transformadas em Editais de Processos Seletivos Internos aos quais candidatam-se docentes com interesse em vincular-se à PUC-Campinas de maneira integral, ou seja, em jornada de 40 horas semanais que incluirão, além das atividades de ensino, vinte horas para o desenvolvimento de um plano de trabalho de extensão . Este inclui não só a execução de seu próprio projeto como também a orientação a alunos bolsistas de extensão em suas atividades específicas derivadas do projeto do professor.

Os projetos de extensão, desenvolvidos ao longo de dois anos,
recebem recursos da própria Universidade e também públicos,
originados em Editais anuais do Ministério da Educação específicos
para a área de extensão das Universidades públicas e comunitárias.
Lembramos também que o Plano Nacional de Educação vigente
até 2020 prevê que todo aluno que cursa uma Faculdade terá que
desenvolver 10 por cento das atividades curriculares em projetos e
programas de extensão. Assim, consolida-se o compromisso das
Universidades brasileiras com a formação de profissionais conscientes da importância de se preocuparem com o desenvolvimento social e atuarem como cidadãos responsáveis em relação às pessoas mais vulneráveis em termos econômicos e sociais”.

Espaço Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários

Projetos de Extensão são classificados entre os melhores do país em Edital do MEC 

A PUC-Campinas submeteu 26 propostas, sendo 12 projetos e 14 programas de extensão ao Edital PROEXT 2016 MEC/SESu, publicado pelo Ministério da Educação. Trata-se do principal instrumento de financiamento da Extensão Universitária do país. Todas as propostas da PUC-Campinas foram avaliadas positivamente, sendo que 16 obtiveram nota final acima de 91 pontos, numa escala que varia entre 0 e 100 pontos.

O resultado final contemplou 3 programas e 5 projetos com recursos financeiros para apoiar seu desenvolvimento, perfazendo um total de R$ 1.305.929,13. Com este resultado, a PUC-Campinas ficou em 8º lugar dentre todas as Instituições de Ensino do país que apresentaram propostas e, pelo segundo ano consecutivo, em 1º lugar no segmento das Instituições Comunitárias de Ensino Superior (ICES)

RESULTADO FINAL EDITAL PROEXT 2016  
PROGRAMAS E PROJETOS CLASSIFICADOS E CONTEMPLADOS COM RECURSOS NO TOTAL
DOCENTE MODALIDADE TÍTULO
1. Pedro de Miranda PROGRAMA Desenvolvimento de Atuação em Rede para cooperativas de catadores de materiais recicláveis de Campinas-SP.
2. Karina de Carvalho Magalhães PROGRAMA Empreendedorismo e Empregabilidade: desenvolvendo competências e preparando Pessoas com Deficiência para o Mundo do Trabalho no Centro Interdisciplinar de Atenção à Pessoa com Deficiência (CIAPD) da PUC-Campinas.
3. Roberto Silva Jr PROGRAMA Esporte e Lazer: estratégias de participação e tecnologia para a inclusão de pessoas com deficiência.
DOCENTE MODALIDADE LINHA TEMÁTICA
1. Fábio Augusto Morales Soares PROJETO Lugares da religião em Campinas: patrimônio, espaço e cultura material.
2. Vagner Roberto Bergamo PROJETO Esportes Unificados: Modelo Para o Desenvolvimento do Esporte e Lazer Inclusivo.
3. José Henrique Spécie PROJETO Oficina da Cidadania.
4. Cristiane Feltre PROJETO Observatório de políticas públicas e migrações da RMC.
5. Amilton da Costa Lamas PROJETO Promoção da inclusão social/digital de deficientes visuais através de soluções de Engenharia Elétrica.

 

tabela 1

tabela 2

 

 

 

 

ESPAÇO PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO

5º Encontro Anual de Extensão Universitária

No âmbito da Semana Acadêmica da PUC-Campinas, a Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários (PROEXT) realizou o 5º Encontro Anual de Extensão Universitária.

Um evento que proporcionou contexto institucional apropriado para que os 68 alunos bolsistas de Extensão, vinculados aos 34 Projetos de Extensão e coordenados por docentes da Universidade, apresentassem e desenvolvessem seus Planos de Trabalho e os principais resultados alcançados até o momento.

Visando contribuir para o processo de qualificação das atividades de Extensão da Universidade, pelo segundo ano consecutivo, convidados externos, docentes com experiência na coordenação de Projetos e/ou Programas de Extensão, avaliaram as sessões de comunicação oral.

O 5º Encontro Anual de Extensão Universitária aconteceu no dia 21 de setembro, nas dependências do Campus I da PUC-Campinas. A palestra de abertura do evento foi proferida pelo Presidente do Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras (FORPROEX) e Pró-Reitor de Extensão da Universidade Federal do Pará (UFPA), Prof. Dr. Fernando Arthur de Freitas Neves.

 

Espaço Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários

Apesar de existir uma indicação da Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB) para que toda paróquia católica do país tenha uma equipe de Pastoral da Comunicação, essa meta ainda está longe de ser alcançada. Uma das principais dificuldades, segundo especialistas, é que para agir nessa área não é suficiente boa vontade e trabalho voluntário. Assim, além da disponibilidade dos agentes de pastoral é importante um conhecimento mais especializado – tanto técnico quanto teórico – na área da Comunicação.

Esse é o objetivo do projeto de extensão “Comunicação e Ação Pastoral: elaboração de Plano de Comunicação Institucional junto às paróquias da Forania São João XXIII, da Arquidiocese de Campinas”, desenvolvido pelo Prof. Lindolfo Alexandre de Souza, da Faculdade de Jornalismo, e que conta com dois alunos bolsistas. Na primeira etapa do projeto foram realizadas oficinas de capacitação para que os agentes de pastoral pudessem elaborar um Plano de Comunicação Institucional para cada uma das sete paróquias da Forania. E um plano que levasse em consideração a realidade de cada paróquia, com suas possibilidades, recursos disponíveis, cronograma e prioridades.

Após os planos elaborados, os agentes de pastoral estão participando de oficinas de capacitação para o aperfeiçoamento da comunicação paroquial, ao mesmo tempo em que são acompanhados na implementação das ações previstas nos planos de comunicação. Entre os temas das oficinas estão técnicas para produzir jornais e boletins paroquiais impressos, uso da internet para a evangelização, organização do quadro de avisos e dicas para o uso adequado do microfone, entre outras.

O projeto iniciou em agosto de 2014 e tem previsão de término em dezembro de 2015. Após a intervenção, o objetivo é que as equipes paroquiais de Pastoral da Comunicação estejam organizadas e capacitadas para a continuidade das ações, sem a necessidade de acompanhamento do docente nem dos alunos extensionistas.

Espaço Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários

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Cursos de Extensão têm maior adesão dos últimos quatro anos

 Por Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários

 Encerraram-se, no dia 6 de março, as inscrições dos Planos de Trabalho de Extensão a serem desenvolvidos por alunos bolsistas no ano de 2015. A boa notícia é que foram feitas 83 inscrições, o maior número dos últimos quatro anos, relacionadas aos Projetos de Extensão dos docentes dos cinco Centros da Universidade.

 O resultado do processo seletivo será divulgado no dia 31 de março, com início das atividades em 1º de abril. Serão concedidas 60 bolsas com valor de R$ 400,00 (quatrocentos reais) para dedicação de 24 horas semanais.

 Outras informações sobre os Projetos de Extensão institucionais da Universidade podem ser consultadas aqui.